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Conoce nuestro blog sobre la educación musical

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MÉTODO ORFF-SCHULWERK

Ya que nuestra escuela siempre está en continua búsqueda y adquisición de material y métodos que enriquezcan la formación musical desde un enfoque integral de las y los estudiantes, hemos incluido el instrumental Orff a nuestra lista de recursos, porque es parte de una de las bases pedagógicas más importantes que se utiliza en la enseñanza de la música y del lenguaje musical; el método se llama Orff-Shulwerk.
A lo largo de estas publicaciones en nuestro blog les compartiremos en qué consiste el método, sus principios, las aportaciones en el desarrollo infantil y una visita muy especial que se hizo a un laboratorio de instrumentos en Hidalgo.
Esto con el fin de valorar la llegada del instrumental (que aún está en manufactura) y para que la comunidad los pueda ir conociendo.

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PRIMERA PARTE: NEURODIVERSIDAD Y EDUCACIÓN MUSICAL

De acuerdo con Neurodiversity Power (2019), la población humana es muy distinta y dentro de ella existe un porcentaje de personas neurodiversas, es decir, que tienen trastornos del neurodesarrollo como el TDHA, dislexia, dispraxia o autismo.
Este tema lo abordaremos en dos partes, en esta primera nos enfocaremos en el Trastorno del Espectro Autista y cómo integrar la educación musical en el trabajo de las áreas del desarrollo a potencializar como la comunicación verbal o no verbal.

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LA PARTICIPACIÓN DE LAS MADRES, PADRES O TUTORES EN EL DESARROLLO MUSICAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS

La familia es el primer núcleo en el que intervienen las y los otros, el lugar donde las creencias, tradiciones, ideas y experiencias se comparten, se viven y por lo tanto también genera aprendizaje e influye de alguna manera en nuestra personalidad. Padres, madres, tutores… son los responsables de darnos una educación escolar, e inevitablemente son también parte del proceso. Cuando deciden (o decidimos) incluir una formación musical a nuestro desarrollo, su papel es parte fundamental porque ellos y ellas también crecen y aprenden. Es importante reconocer el papel de la familia, las madres, padres y tutores en la educación musical para que esta tenga más fuerza y los objetivos que se plantean se cumplan… la educación debe trascender más allá de la escuela.

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Programas kids

Los componentes de la educación musical y la música no solo enriquecen, reconfortan y alegran, sino que desarrollan las principales facultades humanas como la voluntad, la sensibilidad, la imaginación creadora y la inteligencia. 

(Calvo y Bernal)

Estimulación musical

A partir de los 9 meses de edad a los 5 años.

iniciación musical

A partir de 3 años de edad hasta los 13 años.

Personalizados

A partir de 5 años de edad.

Profesionalización

Los programas de profesionalización son flexibles, de manera que construimos el plan de estudios acorde a tus objetivos y a tu ritmo de trabajo. Estos programas se ofrecen por temporada y tienen un tiempo definido.

curso de ingreso al centro de estudios jazz uv

Programa para público general.

curso de ingreso a la facultad de música

Programa para público general.

curso de ingreso a la lic. en educación musical

Programa para público general.

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