Paraxute
Todas las edades, todos los niveles, todos los sueños.
Conoce nuestro blog sobre la educación musical
MÉTODO ORFF-SCHULWERK
Ya que nuestra escuela siempre está en continua búsqueda y adquisición de material y métodos que enriquezcan la formación musical desde un enfoque integral de las y los estudiantes, hemos incluido el instrumental Orff a nuestra lista de recursos, porque es parte de una de las bases pedagógicas más importantes que se utiliza en la enseñanza de la música y del lenguaje musical; el método se llama Orff-Shulwerk.
A lo largo de estas publicaciones en nuestro blog les compartiremos en qué consiste el método, sus principios, las aportaciones en el desarrollo infantil y una visita muy especial que se hizo a un laboratorio de instrumentos en Hidalgo.
Esto con el fin de valorar la llegada del instrumental (que aún está en manufactura) y para que la comunidad los pueda ir conociendo.
PRIMERA PARTE: NEURODIVERSIDAD Y EDUCACIÓN MUSICAL
De acuerdo con Neurodiversity Power (2019), la población humana es muy distinta y dentro de ella existe un porcentaje de personas neurodiversas, es decir, que tienen trastornos del neurodesarrollo como el TDHA, dislexia, dispraxia o autismo.
Este tema lo abordaremos en dos partes, en esta primera nos enfocaremos en el Trastorno del Espectro Autista y cómo integrar la educación musical en el trabajo de las áreas del desarrollo a potencializar como la comunicación verbal o no verbal.
LA PARTICIPACIÓN DE LAS MADRES, PADRES O TUTORES EN EL DESARROLLO MUSICAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS
La familia es el primer núcleo en el que intervienen las y los otros, el lugar donde las creencias, tradiciones, ideas y experiencias se comparten, se viven y por lo tanto también genera aprendizaje e influye de alguna manera en nuestra personalidad. Padres, madres, tutores… son los responsables de darnos una educación escolar, e inevitablemente son también parte del proceso. Cuando deciden (o decidimos) incluir una formación musical a nuestro desarrollo, su papel es parte fundamental porque ellos y ellas también crecen y aprenden. Es importante reconocer el papel de la familia, las madres, padres y tutores en la educación musical para que esta tenga más fuerza y los objetivos que se plantean se cumplan… la educación debe trascender más allá de la escuela.